Posts

Showing posts matching the search for Klasifikasi Ilmu Pengetahuan Dalam Islam

Klasifikasi ILmu Pengetahuan

Image
Geografi adalah salah satu ilmu pengetahuan yg ada di bumi, lalu jika diklasifikasikan maka termasuk dalam kategori ilmu apa geografi itu?. Pengetahuan menjadi signifikasi jika disusun secara sistematis. Karena ketidakmapuan insan memahami pengetahuan yang terdapat dalam masa sekarang secara holistik serta agar berhemat ketika serta tenaga maka insan telah mengklasifikasikan pengetahuan ke pada sejumlah kategori tertentu. Menurut beberapa argumentasi, ilmu pengetahuan dalam arti luas dibedakan menjadi beberapa kategori menjadi berikut: 1. Ilmu Pengetahuan Sosial (Social Science) atau IPS yang membahas hubungan antar manusia sebagai mahluk sosial yg selanjutnya terdiri atas banyak sekali disiplin ilmu yaitu: a. Psikologi, yaitu ilmu pengetahuan yg memeriksa proses mental dan tingkah laris. b. Pendidikan, suatu perlakuan atau proses latihan yg terarah dan sistematis menuju ke suatu tujuan. c. Antropologi, suatu ilmu yang mempelajari dari-usul serta perkembangan jasmani, sosial, kebuday

BEBERAPA PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERBARU

Image
Pendekatan pembelajaran bisa dipakai buat memutuskan taktik serta langkah-langkah pembelajaran demi tercapainya tujuan pembelajaran. Setiap pendekatan yang diterapkan akan melibatkan kemampuan subyek belajar/murid serta guru, dengan kadarnya masing-masing. Terkait dengan ini maka terdapat beberapa jenis pendekatan pembelajaran. Menurut Anderson secara garis besar ada 2 pendekatan, yakni teacher centered (terpusat dalam guru) dan student centered (terpusat dalam murid). Sementara itu, Byron memakai istilah ekspositori serta inkuiri (Sudjana, 1989). Pendekatan ekspositori adalah suatu contoh pembelajaran yang menekankan pada kegiatan guru, serta subyek belajar bersifat pasif,  hanya mendapat saja berdasarkan guru. Pendekatan ini umumnya didominasi menggunakan metode ceramah. Sedangkan pendekatan inkuiri, merupakan contoh pembelajaran yang menekankan pada aktivitas subyek belajar, ad interim pengajar lebih banyak berperan menjadi fasilitator dan pengelola yg memberi pengantar dengan per