Panduan Materi Belajar

Dasar pemikiran tentang pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan dalam dasarnya lahir dari konsep ekologi. Awalnya ekologi diartikan menjadi ilmu yg menilik organisme pada habitatnya. Seiring menggunakan perkembangan ilmu pengetahuan, definisi ekologi berkembang menjadi ilmu yang menilik hubungan timbal kembali antara organisme menggunakan organisme lainnya dalam lingkungannya. Di Indonesia pengaturan mengenai pengelolaan sumber daya alam diatur dalam UUD 45 Pasal 33 ayat 3yang berbunyi  "Bumi, air serta kekayaan pada dalam bumi dikuasai sepenuhnya sang negara serta dikelola buat hajat hayati orang banyak". Pembangunan berkelanjutan (suistanable development) bisa diartikan sebagai upaya pengeksploitasian dan pengekplorasian sumberdaya menggunakan tanpa mengurangi kebermanfaatannya pada masa yang akan datang. Indonesia adalah negara dengan taraf biodiversitas yang tinggi di global setelah Brazil. Kekayaan tadi harusnya dapat dimaksimalkan pengelolaannya agar kesejahteraan

Ujian Nasional tinggal menghitung bulan, dan setiap anak didik pada Indonesia harus belajar sebaik mungkin supaya menerima output yang memuaskan. Bagi yang menginginkan contoh soal UN Geografi Sekolah Menengah Atas tahun 2018, nih aku posting soalnya. Karena scan di sekolah rusak, jadi ya saya ketik aja di blog. Soal ini hanya keliru satu saja berdasarkan beberapa paket yg diujikan, akan tetapi saya lihat perbedaannya nir terlalu signifikan antar paket. Selamat belajar 1. Pengembangan daerah harus didasarkan potensinya. Kalimantan cocok dikembangkan perkebunan sawit, sedangkan wilayah Jawa dipertahankan sebagai wilayah pertanian padi. Konsep geografi yang berkaitan menggunakan uraian tersebut adalah.... a. Konsep aglomerasi b. Konsep diferensiasi area c. Konsep interaksi d. Konsep lokasi relatif e. Konsep lokasi 2. Di beberapa kota akbar di Indonesia seringkali terjadi kasus tawuran antar pelajar/mahasiswa yg banyak Mengganggu fasilitas generik. Pendekatan geografi buat menelaah perma