Panduan Materi Belajar

Pada kesempatan ini aku akan sedikit berbagai tentang model soal yang tak jarang timbul pada UN Geografi SMA materi hidrosfer. Hidrosfer pada dasarnya adalah lapisan air yg menyelimuti bumi baik itu yang di darat juga laut. Dalam kurikulum Sekolah Menengah Atas mapel geografi, pada materi hidrosfer setiap siswa harus memiliki kemampuan buat menyebutkan fenomena-fenomena yg terjadi di perairan darat serta laut serta yg paling penting bagaimana pemanfaatan asal daya tadi bagi kehidupan manusia. Materi yg termasuk hidrosfer antara lain adalah siklus air, pola genre sungai, arus laut dan penyebarannya di bumi. Dalam soal UN Geografi tahun 2018 contoh soal materi hidrosfer adalah seperti ini: 20. Pola aliran sungai pada daerah pegunungan yg sangat terjal dan ditutupi oleh hutan alami adalah.... a. Pola pinate b. Pola trelis c. Pola rektangular d. Pola dendritik e. Pola anular Jawaban yg sempurna tentunya adalah pinate karena: # trelis = pada wilayah pegunungan lipatan # rektangular = dalam

Dalam beberapa bulan ke depan, Ujian Nasional akan bergulir dan tentunya seluruh pengajar dan siswa tengah bersiap-siap buat menghadapinya. Dalam Ujian Nasional, seluruh kompetensi dasar dimasukan pada butir soal dan tentunya anak didik dituntut buat merefresh lagi memorinya menurut kelas X, XI sampai XII. Sebenarnya pola soal UN Geografi buat SMA/MA tidak berubah dari tahun ke tahun, hanya mungkin redaksi atau model fenomenanya saja yg diganti. Wawasan anak didik harus lebih diperdalam menggunakan poly membaca dan berlatih soal. Saya punya scan soal UN Geografi Sekolah Menengah Atas tahun 2018 kemudian dari sahabat aku di MGMP Geografi, Bu Surti (terimakasih telah membuatkan) Silahkan didownload saja pada bawah ini. SOAL UN GEOGRAFI TAHUN 2018 Selanjutnya berikut saya petakan jenis tipe soal UN Geografi Sekolah Menengah Atas berdasarkan Kompetensi Dasarnya dan teknik menjawabnya. 1. Konsep Geografi - Siswa dituntut buat bisa mengidentifikasi istilah kunci dalam sebuah paragraf yang m

Biosfer merupakan suatu loka atau lapisan dimana mahluk hidup bisa tinggal serta melangsungkan kehidupannya di muka bumi. Coba anda bayangkan pada lapisan udara manakah mahluk hidup dapat melakukan kegiatan menggunakan nyaman serta bila pada bawah tanah, hingga kedalaman batuan manakah mahluk hidup bisa tumbuh dan hayati?. Zona itulah yg dimaksud dengan biosfer yaitu lapisan baik itu menurut atmosfer, hidrosfer sampai litosfer yg masih memungkinkan suatu mahluk untuk hayati. Dalam pelajaran Geografi pada SMA/MA, Biosfer disematkan di semester tiga. Tujuan dari menyelidiki Biosfer ini merupakan supaya siswa bisa memahami kenyataan-kenyataan yg terjadi pada sistem biosfer bumi kita mulai menurut keanekaragaman tumbuhan fauna serta lingkungannya. Siswa dituntut untuk mengetahui penyebaran / zonasi tanaman serta fauna baik di Indonesia maupun pada global. Dengan menyelidiki fenomena tersebut diharapkan siswa nantinya akan lebih menghayati mengenai keagungan ciptaan Tuhan dan berusaha deng