Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2018 Wajib Part2 Terbaru
Melanjutkan tulisan Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2018 (Wajib) bagian pertama (soal nomor 1-10), essay bagian ke 2 berisikan materi yg sama dengan soal PG B.indonesia bagian ketiga, yaitu tentang Debat.
Berikut, contoh soal essay b. Indonesia kelas 10 semester dua K13 dengan kunci jawabannya, dimulai berdasarkan soal nomor 11.
11. Jelaskan berbagai metode yang dapat digunakan pada aktivitas debat!
Jawaban: ada beberapa metode yang bisa diterapkan dalam debat, yaitu menjadi berikut.
a. Metode nalar bisa digunakan jika dibutuhkan pemahaman serta keterampilan di dalam menggunakan ilmu nalar.
b. Metode dialektika bisa dipakai apabila diperlukan pemahaman dan keterampilan di pada bertanya. Kegiatan debat dilakukan menggunakan menentukan penanya serta penjawab bergantaian.
12. Apa yg dimaksud menggunakan debat? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!
Jawaban: debat merupakan kegiatan adu argumentasi pada mendiskusikan dan memutuskan masalah atau disparitas, yang dilakukan 2 pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun grup.
13. Jelaskan perbedaan antar debat antartim serta debat Lincoln-Douglas!
Jawaban:
a. Debat antartim merupakan keliru satu bentuk perdebatan yang poly dipakai. Pada paruh saat pertama perdebatan, setiap tim mempunyai 2 segmen buat menyajikan argumen bagi pihak mereka. Di babak kedua perdebatan, setiap tim mempunyai 2 segmen buat membantah argumen menurut pihak lawannya berdasarkan babak pertama tadi.
b. Perdebatan Lincoln-Douglas merupakan jenis perdebatan yang dibuat buat memungkinkan satu pihak menyajikan argumen mereka. Kemudian, tim lain memeriksa silang argumen tadi. Tim ke 2 menyajikan argumen mereka serta tim pertama yang akan menilik silang argumen tersebut. Akhirnya, setiap tim diberi kesempatan untuk saling menaruh sanggahan terakhir.
14. Jelaskan tentang peraturan pada debat parlemen!
Jawaban: debat parlementer bukanlah debat kusir atau adu argumen tanpa peraturan, sepeti yagn generik dikenal di Indonesia. Dalam sistem debat parlemen, setiap tim akan dterdiri atas beberapa pembicara (2 dalam British, serta tiga pada Asian serta Australasian). Masing-masing tim akan berada di sisi yg antagonis (Affirmative/Government dan Negative/Opposition) dengan stance-nya masin-masing terhadeap suatu topik yang dikenal menggunakan sebutan motion (yg berarti konvoi, lantaran dalam sistem debat parlementer, topik yang dibahas selalu berupa suatu perubahan yg akan diterapkan pada dunia global, terutama negara-negara demokratis).
15. Bagaimana cara berdebat menggunakan benar? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!
Jawaban: cara debat yang baik atau benar harus dilandasi dengan anggaran yang berlaku. Misalnya, tidak terdapat penghinaan. Menyampaikan kritik dengan pedas adalah absah, namun bila hingga menghina pihak lawan (personally), itu tentu tidak dibenarkan. Untuk itu, pada kegiatan debat sangat diharapkan seorang moderator yg bisa bertindak atau menengahi acara debat tadi, sehingga bisa mencegah hal-hal jelek atau negatif yg terjadi dalam debat.
16. Sebutkan berbagai alasan yang mendorong seorang/sekelompok orang buat melakukan debat!
Jawaban: ada berbagai alasan yang mendorong orang untuk berdebat, antara lain menjadi berikut.
a. Meyakinkan orang lain bahwa opini beliau lebih baik
b. Mendengarkan opini orang lain terhadap suatu isu.
c. Menemukan solusi yang terbaik buat suatu masalah
17. Sebutkan hal-hal yg harus dilakukan pada menganalisis isi debat!
Jawaban:
a. Menuliskan 5W + 1H yg dibicarakan
b. Menentukan topik pembicaraan pada debat
c. Menentukan tema debat
d. Menyimpulkan isi debat dengan alasan logis
18. Sebutkan cara-cara buat menangkap serta menafsirkan topik dalam suatu debat!
Jawaban:
a. Kuasailah topik yang akan diperdebatkan
b. Carilah sumber-asal yang seksama buat mempermudah penafsiran
c. Kupaslah topik tersebut secara mendalam
d. Tangkaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang dibicarakan.
19. Sebutkan kaidah-kaidah yg harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan pada debat!
Jawaban:
a. Sampaikanlah gagasan menggunakan jelas serta dengan argumen yg lumrah!
b. Gunakan bahasa yang baik serta benar
c. Sesuaikan gagasan menggunakan topik yang diperdebatkan
d. Gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas
20. Sebutkan aneka macam hal yg dapat dilakukan buat menciptakan konklusi pada akhir program debat!
Jawaban:
a. Kumpulkan seluruh hasil debat
b. Simpulkan menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas
c. Kesimpulan harus mewakili semua rangkaian debat.
d. Gunakan bahasa yg baik serta benar
e. Buatlah kalimat-kalimat yg bersifat persuasif.
Lanjut ke soal angka 21-30 => Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2018 (Wajib) ~ Part-tiga
Berikut, contoh soal essay b. Indonesia kelas 10 semester dua K13 dengan kunci jawabannya, dimulai berdasarkan soal nomor 11.
11. Jelaskan berbagai metode yang dapat digunakan pada aktivitas debat!
Jawaban: ada beberapa metode yang bisa diterapkan dalam debat, yaitu menjadi berikut.
a. Metode nalar bisa digunakan jika dibutuhkan pemahaman serta keterampilan di dalam menggunakan ilmu nalar.
b. Metode dialektika bisa dipakai apabila diperlukan pemahaman dan keterampilan di pada bertanya. Kegiatan debat dilakukan menggunakan menentukan penanya serta penjawab bergantaian.
12. Apa yg dimaksud menggunakan debat? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!
Jawaban: debat merupakan kegiatan adu argumentasi pada mendiskusikan dan memutuskan masalah atau disparitas, yang dilakukan 2 pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun grup.
13. Jelaskan perbedaan antar debat antartim serta debat Lincoln-Douglas!
Jawaban:
a. Debat antartim merupakan keliru satu bentuk perdebatan yang poly dipakai. Pada paruh saat pertama perdebatan, setiap tim mempunyai 2 segmen buat menyajikan argumen bagi pihak mereka. Di babak kedua perdebatan, setiap tim mempunyai 2 segmen buat membantah argumen menurut pihak lawannya berdasarkan babak pertama tadi.
b. Perdebatan Lincoln-Douglas merupakan jenis perdebatan yang dibuat buat memungkinkan satu pihak menyajikan argumen mereka. Kemudian, tim lain memeriksa silang argumen tadi. Tim ke 2 menyajikan argumen mereka serta tim pertama yang akan menilik silang argumen tersebut. Akhirnya, setiap tim diberi kesempatan untuk saling menaruh sanggahan terakhir.
14. Jelaskan tentang peraturan pada debat parlemen!
Jawaban: debat parlementer bukanlah debat kusir atau adu argumen tanpa peraturan, sepeti yagn generik dikenal di Indonesia. Dalam sistem debat parlemen, setiap tim akan dterdiri atas beberapa pembicara (2 dalam British, serta tiga pada Asian serta Australasian). Masing-masing tim akan berada di sisi yg antagonis (Affirmative/Government dan Negative/Opposition) dengan stance-nya masin-masing terhadeap suatu topik yang dikenal menggunakan sebutan motion (yg berarti konvoi, lantaran dalam sistem debat parlementer, topik yang dibahas selalu berupa suatu perubahan yg akan diterapkan pada dunia global, terutama negara-negara demokratis).
15. Bagaimana cara berdebat menggunakan benar? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!
Jawaban: cara debat yang baik atau benar harus dilandasi dengan anggaran yang berlaku. Misalnya, tidak terdapat penghinaan. Menyampaikan kritik dengan pedas adalah absah, namun bila hingga menghina pihak lawan (personally), itu tentu tidak dibenarkan. Untuk itu, pada kegiatan debat sangat diharapkan seorang moderator yg bisa bertindak atau menengahi acara debat tadi, sehingga bisa mencegah hal-hal jelek atau negatif yg terjadi dalam debat.
16. Sebutkan berbagai alasan yang mendorong seorang/sekelompok orang buat melakukan debat!
Jawaban: ada berbagai alasan yang mendorong orang untuk berdebat, antara lain menjadi berikut.
a. Meyakinkan orang lain bahwa opini beliau lebih baik
b. Mendengarkan opini orang lain terhadap suatu isu.
c. Menemukan solusi yang terbaik buat suatu masalah
17. Sebutkan hal-hal yg harus dilakukan pada menganalisis isi debat!
Jawaban:
a. Menuliskan 5W + 1H yg dibicarakan
b. Menentukan topik pembicaraan pada debat
c. Menentukan tema debat
d. Menyimpulkan isi debat dengan alasan logis
18. Sebutkan cara-cara buat menangkap serta menafsirkan topik dalam suatu debat!
Jawaban:
a. Kuasailah topik yang akan diperdebatkan
b. Carilah sumber-asal yang seksama buat mempermudah penafsiran
c. Kupaslah topik tersebut secara mendalam
d. Tangkaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang dibicarakan.
19. Sebutkan kaidah-kaidah yg harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan pada debat!
Jawaban:
a. Sampaikanlah gagasan menggunakan jelas serta dengan argumen yg lumrah!
b. Gunakan bahasa yang baik serta benar
c. Sesuaikan gagasan menggunakan topik yang diperdebatkan
d. Gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas
20. Sebutkan aneka macam hal yg dapat dilakukan buat menciptakan konklusi pada akhir program debat!
Jawaban:
a. Kumpulkan seluruh hasil debat
b. Simpulkan menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas
c. Kesimpulan harus mewakili semua rangkaian debat.
d. Gunakan bahasa yg baik serta benar
e. Buatlah kalimat-kalimat yg bersifat persuasif.
Lanjut ke soal angka 21-30 => Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2018 (Wajib) ~ Part-tiga
