Panduan Materi Belajar

BAGIAN AWAL ·Halaman judul ·Halaman Pengesahan Minimal yg wajib mengesahkan karya tulis ilmiah hasil penelitian ini merupakan kepala sekolah serta ketua bagian perpustakaan sekolah yg bersangkutan. ·Abstrak Pada bagian ini dituliskan dengan ringkas serta jelas hal-hal utama mengenai (a) permasalahan khususnya rumusan masalah, (b) tujuan penelitian, (c) prosedur aplikasi PTk serta (d) output penelitian . ·Kata Pengantar ·Daftar Isi dan lampiran-lampiran BAGIAN ISI: BAB I :     PENDAHULUAN A. Latar Belakang (diskripsi kasus, data awal yang mendukung adanya kasus dan akar timbulnya kasus dengan menunjukkan pada lokasi penelitian dan saat serta penjelasan pentingnya perkara itu dipecahkan; B.rumusan Masalah (diperlukan kalimat Tanya); C. Tujuan Penelitian; (sesuaikan dengan rumusan perkara) D. Manfaat Penelitian; (sesuaikan dengan apa yg direncanakan pada proposal, namun peneliti bisa membuatkan) BAB II :    LANDASAN TEORI Kemukakan teori serta pustaka yg relevan, dan  memberi arah dan pe

Gurusebagai energi professional berperan penting pada mewujudkan tujuan pendidikannasional, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar sebagai insan yangberiman, bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,cakap, kreatif, berdikari serta sebagai warganegara yang demokratis danbertanggungjawab. Pengajar diwajibkan melakukan kegiatan pengembangan keprofesianberkelanjutan supaya kompetensi keprofesiannya permanen sinkron dengan perkembanganilmu pengetahuan, teknologi, seni serta budaya dan/atau olahraga. Gurudiharapkan dapat menciptakan pembelajaran yg kreatif dan inovatif, sertaberhasil membuatkan berbagai model pembelajaran yang bermutu. Dalam rangkameningkatkan motivasi serta penemuan guru dalam pembelajaran maka diperlukanberbagai upaya.salah satu upaya yang bisa meningkatkan motivasi guru untukselalu membuatkan diri melalui Lomba Inovasi Pembelajaran bagi GuruPendidikan Menengah Tingkat Nasional Tahun 2018. LombaInovasi Pembelajaran Guru Pendidikan Menenga