Posts

Showing posts matching the search for Tahap Tahap Perkembangan Peserta Didik

TAHAPTAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK TERBARU

Image
Perkembangan kehidupan  manusia termasuk siswa atau perkembangan siswa dapat digambarkan pada tiga periode(Semiawan, 2018), yaitu  periodeprogresif (usia  0–20 tahun), stabil(21-65 tahun), dan  regresif  (umur 66-80 tahun).  Siswa Sekolah Menengah pertama berkisarpada  usia  12-15 tahun yg  dalam periodisasi tadi termasuk dalam periode progresif. Periode iniditandai peningkatan dan kemajuan (progress)dalam berbagai kemampuan. Pada tahap perkembangan siswa / anak didik dalam periode progresif   anak lebih lebih banyak didominasi dorongan buat tumbuh danberkembang (self generated)dibandingkan menggunakan dorongan buat bertahan (self sustaining). Anak pada  periode ini  ditandai menggunakan perkembangan fisik yangbegitu cepat, kematangan emosional, intelektual, sosial, maupun perkembanganbakat serta kreativitas. Seorang pakar perkembangan, Hurlock  menguraikanrentangankehidupan manusia yang  terdiri atassebelas masa yaitu: (1) Prenatal: saat konsepsi sampai lahir; (dua) Masa neonatus   

KUMPULAN BAHAN ATAU MATERI UJI PPG PKN SMP TERBARU

Image
RANGKUMAN MATERI UKG PKN SMP         A.pengERTIAN MAPEL PKN (KISI-KISI 20.tiga.1) Mata Pelajaran buen huMorii merupakan mata pelajaran yang memfokuskan dalam pembentukan warganegara yang memahami dan bisa melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, serta berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila serta UUD 1945. B.tujuAN MAPEL PKN (KISI-KISI 20.3.1) Mata pelajaran buen huMorii bertujuan agar peserta didik mempunyai kemampuan menjadi berikut. 1.berpikir secara kritis, rasional, serta kreatif dalam menanggapi gosip kewarganegaraan 2.berpartisipasi secara aktif serta bertanggung jawab, serta bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, serta bernegara, dan anti-korupsi 3.berkembang secara positif dan demokratis buat menciptakan diri dari karakter-karakter rakyat Indonesia agar bisa hayati bersama menggunakan bangsa-bangsa lainnya 4.berinteraksi menggunakan bangsa-bangsa lain pada percaturan global secara eksklusif