Panduan Materi Belajar

Soal-soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas dan kunci jawabannya, berisikan materi soal USBN Sejarah tahun sebelumnya. Semua materi yang ada pada tulisan ini beriskan materi yang memuat terali yang terdapat, mulai menurut kelas X hingga menggunakan kelas XII. Hal ini, tidak sama menggunakan contoh soal USBN Sejarah yang pernah admin sebelumnya, dimana kebanyakan materinya hanya berisikan kelas 12. So, soal-soal USBN Sejarah SMA dengan KTSP goresan pena ini, mampu anda jadikan referensi pembelajaran, sebelum menghadapi USBN yang sebenarnya. Ada kurang lebih 45 soal utama (40 PG dan 5 Essay) yang sanggup anda pelajari, berikut dibawah ini, model soalnya: 1. Sumber-asal sejarah masa lampau bisa berupa barang peninggalan tertulis juga nir tertulis. Berikut ini peninggalan sejarah yg termasuk inskripsi diantaranya …. A. Goresan pena yang ditorehkan pada benda keras seperti batu, logam, serta kayu. B. Dokumen resmi mengenai suatu persetujuan, pengakuan serta anugerah hak. C. Barang-barang

Sebelumnya, admin sudah mem-publish soal USBN Sejarah SMA KTSP , dimana soal-soal sejarah yang terdapat di goresan pena tersebut diambil menurut soal paket primer (paket satu). Dan untuk tulisan yg kini sedang Anda baca, soal diambil dari paket utama jua, namun menggunakan materi soal yg tidak selaras. Lantaran memang soal-soal USBN yg admin publish, mengacu pada kurikulum 2018 (K13). Ada kurang lebih 45 butir soal (40 PG + lima Essay) USBN Sekolah Menengah Atas Sejarah yg bisa Anda jadikan referensi belajar, sebelum menghadapi USBN sejarah di tahun ini. Oke, berikut contoh soal bersama jawabannya. 1. Secara etimologi kata Sejarah berasal dari Bahasa Arab Syajaratun yang berarti pohon. Adapun pengertian sejarah secara isitilah dijelaskan dalam pernyataan berikut adalah, kecuali ... . A. Ilmu yang mempelajari insiden-insiden pada masa lampau B. Sejumlah perubahan/peristiwa serta insiden-peristiwa di kurang lebih kita C. Kisah-kisah dalam masa lampau yg tidak terkait menggunakan kehidup

Soal Ujian Sekolah Sejarah IPA/IPS dan kunci jawabannya pada goresan pena ini, ditujukan buat membantu siswa/i SMA/SMK/MA/Sederajat menghadapadapi US/UAS/USBN tahun ini. Soal serta jawaban yg terdapat, adalah kumpulan soal menurut beberapa materi Sejarah yang pernah saya upload pada blog ini sebelumnya. Tentunya tidak sama dengan contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas KTSP dan materi soal USBN Sejarah SMA K13 serta kunci jawabannya , yg mana semua materi soal diambil berdasarkan USBN tahun sebelumnya, sinkron dengan kisi-kisi yg ada. Untuk itu... Bila Anda ingin mempelajarinya, Sebelum lanjut ke materi US Sejarah, mampu membaca goresan pena sebelumnya, yaitu: Semester 1 1. Materi tentang Perkembangan Dunia Setelah Perang Dunia II Contoh Soal serta Jawaban Sosiologi Kelas XII Semester dua Essay (Part-1) Contoh Soal Essay dan Jawaban Sejarah Kelas XII Semester 2    dua. Materi mengenai Politik Dunia pada Masa Perang Dingin   Contoh Soal PG dan Jawaban Sejarah Kelas XII Semester

Soal-soal USBN Geografi SMA dan kunci jawabannya goresan pena ini, berisikan materi soal yang diambil menurut paket utama tahun sebelumnya. Tentunya, sanggup Anda jadikan surat keterangan pembelajaran buat menghadapi USBN Geografi tahun ini. Ada kurang lebih 45 buah soal (40 PG + 5 essay) USBN Sejarah paket utama atau paket 1. Berikut dibawah ini, contoh soal USBN Geografi SMA buat KTSP. Baca pula:  40 Soal Latihan UNBK Geografi dan Jawabannya 1. Kota-kota di lebih kurang Jakarta mengalami perkembangan daerah sangat cepat ad interim perkembangan daerah Tasikmalaya yang jauh berdasarkan Jakarta perkembangannya relatif lambat dibandingkan kota di kurang lebih Jakarta. Konsep geografi yg berkaitan menggunakan uraian tadi merupakan .... A. Konsep aglomerasi B. Konsep diferensiasi area C. Konsep interdependensi D. Konsep lokasi relatif E. Konsep morfologi Jawaban: D 2. Keterbatasan daerah resapan air di daerah perkotaan adalah keliru satu penyebab terjadi banjir pada musim penghujan serta

Bila contoh soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas bagian pertama sampai USBN Sejarah bagian ke-4 (soal angka 31-40), berbentuk pilihan ganda/PG, maka buat bagian ke-5 berbentuk essay/uraian. 41. Pengalaman yg dimiliki sang suatu warga di masa lampau merupakan pengalaman yg bernilai sejarah serta berharga bagi bangsa tersebut dalam masa sekarang. Sebutkan dan uraikan 2 berdasarkan 4 kegunaan memeriksa sejarah! Jawaban: Terdapat 4 kegunaan Sejarah. 1. Edukatif, sejarah memiliki keguanaan sebagai pembelajaran bagi insan supaya kehidupan lebih baik dimasa yang akan datang. 2. Rekreatif, yaitu kegunaan sejarah menjadi sarana estetika dan hiburan bagi insan. 3. Inspiratif, yaitu kegunaan sejarah sebagai sesuatu yg menaruh wangsit bagi kehidupan insan. 4. Instruktif, yaitu sebagai alat bantu pada proses pembelajaran. Pada hal ini ejarah bisa berperan pada upaya penyampaian pengetahuan dan keterampilan dalam subyek belajar. 42. Penjajahan yg dilakukan oleh bangsa Barat (Eropa) memunculka

Melanjutkan Contoh Soal Sejarah US/UAS/USBN Sekolah Menengah Atas IPA/IPS serta Kunci Jawaban bagian kedua (soal PG angka 11-25). Berikut ini, bagian ketiga, berisikan bentuk soal essay, dimulai dari nomor 26 hingga dengan 45. 26. Negara tirai besi adalah julukan bagi negara.... Jawaban: Uni Soviet 27. Politik luar negeri Indonesia yang cenderung ke Blok Timur terjadi dalam masa pemerintahan.... Jawaban: Orde Lama 28. Politik apartheid dihapuskan pada masa pemerintahan.... Jawaban: F.W. De Klerk 29. Indonesia menjadi anggota PBB yg ke... Jawaban: ke-60 30. Lembaga keuangan dunia yg didirikan ketika konferensi Bretton Woods adalah... Jawaban: IMF 31. Dalam hubungan internasional, aktivitas perdagangan menganut asas.... Jawaban: liberalisasi 32. RRC mulai membuatkan senjata nuklir atas donasi negara.... Jawaban: Uni Soviet 33. Undang-undang yg melarang orang kulit gelap mempunyai tanah di luar wilayah loka tinggal yang telah ditentukan, pada politik apartheid dianggap.... Jawaban: Lanc

Melanjutkan tulisan  Contoh Soal USBN Sejarah SMA serta Kunci Jawabannya bagian pertama (soal angka 1-10), bagian ke-dua soal dimulai dari angka 11. 11. Pada masa pemerintahan Raden Fatah, Kesultanan Demak pernah melakukan agresi ke Malaka yang telah dikuasai Portugis. Serangan tadi didasari oleh alasan... A. Portugis terlebih dahulu mengancam menyerang Demak. B. Raden Patah ingin memperluas daerah kekuasaan di Sumatera. C. Sebagai bentuk solidaritas terhadap sesama muslim sekaligus membebaskan Malaka D. Demak ingin membantu kesultanan Banten buat membebaskan dari Portugis. E. Ingin pertanda kejayaan dan keperkasaan kesultanan Demak. Jawaban: C 12. Pada masa pemerintahan Sultan Agung Mataram mulai dikenalkan sistem almanak Jawa. Secara prinsip, sistem kalender Jawa merupakan bentuk akulturasi antara kebudayaan... A. Islam – Hindu. B. Indonesia – Hindu. C. Masehi – Hijriyah. D. Hindu – Budha. E. Hindu – China. Jawaban: A 13. Jika dibandingkan Kerajaan Spanyol dan Portugis, Belanda leb

Melanjutkan tulisan  Contoh Soal USBN Sejarah SMA Kurikulum 2018 serta Kunci Jawabannya bagian kedua (soal angka 11-20), bagian ketiga dimulai berdasarkan soal nomor 21. 21. Organisasi pergerakan nir hanya didirikan di Indonesia, tetapi jua di negeri Belanda loka pelajar-pelajar Indonesia menimba ilmu. Nama organisasi pergerakan yg didirikan sang para mahasiswa Indonesia di Belanda merupakan.... A. PNI B. PNI Baru C. Indische Vereeniging D. Perhimpunan Indonesia E. Indische Partij                                                                                                              Jawaban: D                                                                                                                                                                                                                  22. Perkembangan organisasi pergerakan nasional dibagi ke dalam tiga (3) periode yaitu periode awal, periode radikal dan periode moderat. Pada periode radikal, organisasi konvoi yang

Melanjutkan tulisan  Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas Kurikulum 2018 serta Kunci Jawabannya bagian ketiga (soal angka 21-30), bagian ke-4 dimulai dari soal angka 31. 31. Gerakan Pemerintah Revolusioner Rakyat Indonesia (PRRI) merupakan gerakan ingin memisahkan menurut negara Indonesia merdeka. Munculnya gerakan tersebut ditimbulkan karena adanya…. A. Persaingan pada jabatan di daerah B. Perseteruan TNI menggunakan mantan KNIL C. Kesenjangan antara pusat dan daerah D. Pertarungan antarpartai politik setempat E. Ketidakpuasan Tentara Nasional Indonesia terhadap pemerintah                              Jawaban: C                                                                       32. Pada lepas lima Oktober 1945 terjadi perubahan pada organisasi militer di Indonesia. Pemerintahan Republik Indonesia secara resmi mendirikan sebuah organisasi tentara nasional yg pertama bernama ... . A. Angkatan Bersenjata Republik Indonesia B. Tentara Keamanan Rakyat C. Tentara Nasional Ind

Melanjutkan goresan pena  Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas dan Kunci Jawabannya bagian kedua (soal nomor 11-20), bagian ke-3 soal dimulai berdasarkan nomor 21. 21. Pada masa Pendudukannya, Jepang memberlakukan politik non-kooperatif dengan cara membubarkan seluruh organisasi konvoi Indonesia. Tetapi masih ada satu organisasi yg tidak dibubarkan oleh Jepang dengan alasan mempunyai persamaan pandangan terkait perkara Kolonialisme Barat. Organisasi yg nir dibubarkan sang Jepang tadi adalah... . A. Partai Nasional Indonesia. B. Majelis Syuro Muslimin Indonesia. C. Pusat Tenaga Rakyat. D. Majelis Islam A’la Indonesia. E. BPUPKI. Jawaban: D 22. Berikut merupakan pengaruh kebijakan liberalisasi ekonomi yg diberlakukan oleh pemerintah Kolonial Belanda, kecuali... A. Tanah-tanah di daerah Sumatera serta Kalimantan berubah sebagai daerah perkebunan. B. Berkembangnya sistem pendidikan pada Indonesia yg berdampak pada meningkatnya pendidikan bumi putera. C. Berkembangnya sistem pen

Melanjutkan tulisan  Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas Kurikulum 2018 dan Kunci Jawabannya bagian pertama (soal angka 1-10), bagian kedua soal dimulai berdasarkan nomor 11. 11. Salah satu ciri kehidupan yang menonjol dalam masyarakat zaman mesolithikum atau zaman batu madya adalah hidup dari meramu dan berburu. Kebanyakan berdasarkan mereka hayati pada gua-gua pada tepi pantai. Hal ini terbukti dengan poly ditemukannya …. A. Mata tombak serta mata panah di dasar-dasar sungai pada Indonesia B. Peninggalan berupa menhir, sarkofagus serta pundek berundak C. Alat-indera rumah tangga berupa periuk belanga serta manik-manik D. Sampah dapur yg dikenal dengan sebutan kjokkenmoddinger E. Peninggalan yg berupa manik-manik serta perhiasan lainnya                                                            Jawaban: D 12. Agama Islam masuk ke Indonesia selain dibawa sang pedagang muslim ternyata ada yang secara sengaja disebarkan oleh para ulama atau mubalig. Cara penyebaran Islam ini

Melanjutkan tulisan  Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas serta Kunci Jawabannya bagian ke-3 (soal angka 21-30), bagian ke-4 soal dimulai menurut angka 31. 31. Salah satu syarat pembentukan suatu negara merupakan berdirinya pemerintahan. Pemerintahan pertama Republik Indonesia ditetapkan dalaml sidang-sidang PPKI. Sidang ke 2 PPKI membentuk keputusan antara lain.... A. Pengangkatan Seokarno serta M. Hatta sebagai Presiden dan wapres. B. Pembentukkan Komite Nasional Indonesia buat membantu tugas Presiden sebelum terbentuknya parlemen. C. Penetapan Partai nasional Indonesia menjadi satu-satunya partai yang diakui pada sistem kepartaian di Indonesia. D. Pembentukkan 12 kementerian untuk roda pemerintahan Indonesia. E. Pembentukkan Badan Keamanan Rakyat sebagai indera kelengkapan negara pada bidang militer. Jawaban: D 32. Apabila dikaitkan menggunakan kehidupan sekarang, makna terpenting yg bisa diambil dalam peristiwa terpilihnya Soekarno serta Mohammad Hatta menjadi Presiden

Melanjutkan Contoh Soal Sejarah US/UAS/USBN Sekolah Menengah Atas IPA/IPS dan Kunci Jawaban bagian pertama, (Soal PG angka 1-10), berikut soal PG 11 hingga menggunakan 25. Baca juga USBN Sejarah tahun sebelumnya:  Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas dan Kunci Jawabannya 11. MEE merupakan bentuk kerja sama regional di daerah.... a. Amerika b. Belanda c. Eropa Timur d. Benua Asia e. Eropa Barat Jawaban: e 12. Kerja sama pertahanan dan keamanan negara-negara komunis bernama.... a. ANZUS b. NATO c. SEATO d. KGB e. Pakta Warsawa Jawaban: e 13. Terbentuknya Bank Dunia menjadi lembaga keuangan global bertujuan buat.... a. Memberikan bantuan pada negara-negara buat memperbaiki perekonomian negaranya b. Memperoleh pinjaman supaya dapat menguasai negara lain c. Dijadikan alat kekuasaan oleh negara-negara adikuasa d. Menundukkan negara-negara peminjam agar beada di bawah kekuasaan negara-negara besar e. Dijadikan indera sang negara-negara besar   buat menyebarkan perekonomiannya pada

Bila contoh USBN Sejarah Sekolah Menengah Atas K13 bagian pertama hingga bagian ke-4 (soal nomor 31-40) berbentuk PG, maka buat bagian terakhir atau kelima, berbentuk essay/uraian. 41. Seorang sejarawan akan melakukan penelitian mengenai lahirnya gerakan reformasi di Indonesia. Untuk melakukan penelitian tersebut maka sejarawan tersebut melalui tahapan-tahapan. Sebutkan serta jelaskan tiga tahapan dalam penelitian sejaarah tersebut! Jawaban:  Tahapan pertama merupakan heuristik yaitu aktivitas mencari serta mengumpulkan sumber sejarah baik dokumen tertulis juga verbal dengan cara mewawancarai pelaku sejarah. Tahap ke 2 adalah verifikasi atau kritik sumber menggunakan menilai kebenaran serta keaslian asal yang didapat. Tahap ketiga yaitu interpretasi dengan menafsirkan segala asal yg didapat buat mendapatkan objektifitas sejarah sebagai akibatnya diperoleh sejarah yg benar. 42. Kesultanan Banten memiliki seseorang tokoh pemimpin paling dikenal dalam sejarah serta menerima pengakuan s