Panduan Materi Belajar

Peta adalah gambaran sebagian atau semua bagian atas bumi pada bentuk datar dan diperkecil dengan skala eksklusif. Saat ini, penggunaan peta sudah sangat masif serta tidak ada manusia yang tidak membutuhkan peta. Semua aplikasi ponsel smartphone pasti disuntik dengan peta digital. Itulah mengapa peta sebagai indera bantu utama ilmu geografi sebagai sebuah kebutuhan di era terkini ketika ini. Tapi tahukan engkau bahwa membuat peta itu tidak boleh sembarangan lho!. Ada kondisi yang harus dipenuhi agar peta tersebut dapat dimanfaatkan dengan baik serta dibaca sang penggunanya. Berikut merupakan kondisi-syarat sebuah peta yang baik: 1. Conform Artinya bentuk di peta harus sama dengan bentuk di kenyataan sebenarnya. Misalnya adalah misalnya ini, bila pada fenomena pulau Sulawesi itu bentuknya menyerupai alfabet K maka waktu digambarka dalam peta maka bentuknya pun harus sama. Kalaupun terdapat penyimpangan harus diminimalisir sekecil mungkin. Jangan sampai nantinya pulau Sulawesi berubah s...

Proyeksi peta adalah teknik pemindahan bidang lengkung permukaan bumi ke bidang datar menggunakan penyimpangan seminim mungkin. Pada postingan kali ini saya hanya ingin berbagi sedikit pengalaman mengenai bagaimana memberikan pembelajaran proyeksi peta pada anak-anak di kelas. Rekan-rekan pengajar yang aku hormati, perlu kita sadari bersama bahwa sudah tugas kita buat mendesain pembelajaran yang baik pada murid. Saya acapkali mengamati bahwa memang ada beberapa pengajar yang hanya sekedar ngajar saja di kelas, tidak buat RPP, tidak mendesain menggunakan baik pembelajaran sebagai akibatnya kualitas belajar ya gitu-gitu aja. Jika kita mau merubah konduite murid maka hal pertama yang wajib dilakukan merupakan merubah konduite kita terlebih dahulu. Buatlah minimal satu kali contoh pembelajaran yang tidak akan pernah terlupakan sang siswa. Dengan adanya blog ini, mudah-mudahan sanggup sebagai wahana kita untuk saling banyak sekali pengalaman dan diskusi sesama guru untuk membangun kualitas...

Jika  Contoh Soal UTS Geografi Kelas X Semester 1 K13 Beserta Jawaban bagian pertama hingga ketiga (soal nomor 21-30) berbentuk pilihan ganda, maka untuk bagian terakhir/ke-4  MID Semester Geografi berbentuk essay/uraian, dimulai dari soal nomor 31 hingga 45. 31. Luas pada atas peta sama menggunakan luas di atas bagian atas bumi sehabis dikalikan skala disebut…. Jawaban: Ekuivalen. 32. Skala yang dinyatakan menggunakan angka dan pecahannya disebut…. Jawaban: Skala numeric atau skala nomor . 33. Gereja, sekolah, jalan, sawah, serta rawa termasuk model menurut data…. Jawaban: Nominal. 34. Alat buat membawa sensor ke udara atau ke angkasa disebut…. Jawaban: Wahana. 35. Sensor berupa kamera yang bekerja pada spektrum tampak mata disebut…. Jawaban: Sensor fotografik. 36. Gambaran hasil objek menjadi hasil pantulan/pembiasan sinar yang difokuskan sang sebuah lensa atau cermin terhadap objek disebut…. Jawaban: Citra. 37. Konsep esensial geografi yg berkaitan dengan bentuk muka bumi adalah…...

1. PengertianPembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) Secara umum istilahbelajar dimaknai menjadi suatu kegiatan yg mengakibatkan terjadinya perubahantingkah laku . Dengan pengertian demikian, maka pembelajaran dapat dimaknaisebagai suatu kegiatan yg dilakukan sang guru sedemikian rupa, sehinggatingkah laku siswa berubah ke arah yang lebih baik (Darsono, 2018: 24). Adapun yang dimaksud menggunakan proses pembelajaran merupakan sarana dan carabagaimana suatu generasi belajar, atau menggunakan kata lain bagaimana saranabelajar itu secara efektif dipakai. Hal ini tentu tidak sama dengan prosesbelajar yg diartikan menjadi cara bagaimana para pembelajar itu mempunyai danmengakses isi pelajaran itu sendiri (Tilaar, 2018: 128). Sedangkan menurut Duffy danRoehler (1989). Pembelajaran merupakan suatu bisnis yg sengaja melibatkan danmenggunakan pengetahuan profesional yg dimiliki guru buat mencapai tujuankurikulum. Gagne dan Briggs (1979:tiga). Mengartikan instruction atau ...

Peta merupakan bagian yg tidak terpisahkan berdasarkan kehidupan masa sekarang. Siapa yg pada handphonenya gak ada peta kini ?. Dengan jalan menyajikan ke dalam bentuk sebuah peta, dibutuhkan si penerima pandangan baru bisa mengerti bagaimana  Cara Membuat Peta yg sempurna serta juga cepat dan gampang pada memahami atau memperoleh gambaran berdasarkan apa yg tersaji melalui mata.  Untuk menciptakan peta yg baik dan mudah dipahami, diharapkan langkah-langkah misalnya berikut adalah. 1.    Bahan Peta Diperlukan survei buat mengumpulkan data dengan cara mengukur tinggi, luas, kemiringan permukaan bumi, contohnya melalui foto udara atau pengukuran pribadi. 2.    Nama/Judul Peta Nama atau judul peta diadaptasi menggunakan isi peta tadi. Kalau isi peta merupakan citra mengenai tanah, namanya peta tanah, jika isi menggambarkan penduduk, namanya peta penduduk. 3.    Persyaratan Umum Syarat generik yang hams terdapat pada sebuah peta merupakan: a.    simbol/legenda peta; b.    judul peta (isi ...

BAB I PENDAHULUAN A.  Latar Belakang Adanya kebijakan peningkatan agunan kualitas lulusan pendidikan dasar membawa konsekuensi pada bidang pendidikan, diantaranya perubahan dari model pembelajaran yg tradisional (contoh atau metode pembelajaran yang lebih berpusat guru) ke pengembangan  model atau metode yg lebih berpusat pada murid. Hal demikian  menuntut kemampuan guru dalam merancang contoh pembelajaran yang lebih berpusat pada anak didik, sinkron dengan karakteristik bidang kajian serta ciri murid supaya mencapai hasil yg maksimal . Oleh kerana itu peran pengajar pada konteks pembelajaran menuntut perubahan, antara lain: (a) peranan guru menjadi penyebar kabar semakin kecil, tetapi lebih poly berfungsi menjadi pembimbing, penasehat, serta pendorong, (b) peserta didik adalah individu-individu yg kompleks, yang berarti bahwa mereka memiliki disparitas cara belajar sesuatu yg tidak sinkron jua, (c) proses belajar mengajar lebih ditekankan dalam belajar daripada mengajar.             ...