Panduan Materi Belajar

Apakah anda seseorang yang berprofesi sebagai guru?Lalu sudah pahamkah anda mengenai kompetensi yang harus anda miliki menjadi seorang pengajar. Tulisan ini mungkin akan sedikit bermanfaat bagi yg ingin lebih memahami tentang hakikat kompetensi guru. Secara sederhana kompetensi bisa diartikan sebagai kemampuan. Suatu jenis pekerjaan atau profesi bisa dilakukan seorang apabila ia memiliki kemampuan. Kemampuan bukan hanya semata-mata menampakan pada keterampilan dalam melakukan suatu pekerjaan. Lebih menurut itu, kemampuan ini bisa diamati menggunakan menggunakan setidak-tidaknya 4 macam petunjuk yaitu: ditunjang oleh latar belakang pengetahuan. adanya penampilan atau performance. kegiatan yg menggunakan prosedur dan teknik yg jelas. adanya hasil yang dicapai. Dalam profesi keguruan, jabatan guru harus dilandasi oleh aneka macam keahlian yg bertalian menggunakan keguruan. Kompetensi profesional pengajar menggambarkan tentang kemampuan yg dituntutkan kepada seseorang yang memangku jabata

Pengertian Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan pengembangankompetensi pengajar yg dilaksanakan sinkron dengan kebutuhan, secara bertahap,berkelanjutan untuk mempertinggi profesionalitas guru. Dengan demikian, gurudapat memelihara, mempertinggi, serta memperluas pengetahuan serta keterampilannya untukmelaksanakan proses pembelajaran secara profesional. Pembelajaran yangberkualitas diperlukan sanggup menaikkan pengetahuan, keterampilan, dan sikappeserta didik. Pengembangan keprofesian berkelanjutan mencakup kegiatanperencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta refleksi yg dibuat untukmeningkatkan ciri, pengetahuan, pemahaman, dan keterampilansebagaimana digambarkan dalam diagram berikut adalah (diadopsi menurut Center forContinuous Professional Development (CPD). University of Cincinnati AcademicHealth Center. (//webcentral.uc.edu/-cpd_online2). Melalui siklusevaluasi, refleksi pengalaman belajar, perencanaan dan implementasi kegiatanpeng

Tahun ajaran baru telah pada depan mata serta sekolah-sekolah telah mulai sibuk untuk menyambut siswa baru yg bersemangat mengeyam pendidikan. Kesan pertama waktu menyambut anak didik dan siswi baru pada sekolah tentunya harus baik supaya mereka antusiasi dan bersemangat buat memulai sekolah. Khusus pada postingan kali ini aku akan menunjukkan salah satu teknik appersepsi yg baik dalam memulai aktivitas pembelajaran. Rekan-rekan guru semua Indonesia tentunya sudah mengetahui bahwa kegiatan belajar di kelas mencakup 3 kegiatan yaitu pembukaan/appersepsi, aktivitas inti serta penutup/refleksi.  Ketiga aktivitas tadi sudah wajib dirancang matang-matang beberapa hari sebelum kegiatan belajar berlangsung agar guru tidak bingung nantinya di kelas dan selalu berakhir dengan "Ya kerjakan tugas page sekian, nanti dikumpul pada keuta kelas" misalnya. Appersepsi adalah aktivitas pembuka pada ketika belajar dan berfungsi buat mengontrol keadaan kelas sebelum belajar. Kontrol kelas meru

Kinerja guru adalah proses pembelajaran menjadi upaya mengembangkankegiatan yang ada sebagai kegiatan yg lebih baik, sehingga tujuan pendidikanyang sudah ditetapkan dicapai dengan baik melalui suatu aktivitas pembelajaranyang dilaksanakan sang guru sesuaidengan target dan tujuan. Menurut A. Tabrani Rusyan dkk, (2000:17), Kinerja guru merupakan melaksanakan proses pembelajaran baik dilakukan didalam kelas juga di luar kelas pada samping mengerjakan aktivitas-kegiatanlainnya, seperti mengerjakan administrasi sekolah serta administrasipembelajaran, melaksanakan bimbingan serta layanan pada para murid, sertamelaksanakan evaluasi. ======================================== ======================================== Faktor utama kenapa insan bekerja adalahadanya kebutuhan yg harus dipenuhi. Aktivitas pada kerja mengandung unsur suatu aktivitas sosial  yang membentuk sesuatu dan dalam akhirnyabertujuan buat memenuhi kebutuhan dan buat mencapai taraf hidup yang lebihbaik.  Dalam pencapaian

RANGKUMAN MATERI UKG PKN SMP         A.pengERTIAN MAPEL PKN (KISI-KISI 20.tiga.1) Mata Pelajaran buen huMorii merupakan mata pelajaran yang memfokuskan dalam pembentukan warganegara yang memahami dan bisa melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, serta berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila serta UUD 1945. B.tujuAN MAPEL PKN (KISI-KISI 20.3.1) Mata pelajaran buen huMorii bertujuan agar peserta didik mempunyai kemampuan menjadi berikut. 1.berpikir secara kritis, rasional, serta kreatif dalam menanggapi gosip kewarganegaraan 2.berpartisipasi secara aktif serta bertanggung jawab, serta bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, serta bernegara, dan anti-korupsi 3.berkembang secara positif dan demokratis buat menciptakan diri dari karakter-karakter rakyat Indonesia agar bisa hayati bersama menggunakan bangsa-bangsa lainnya 4.berinteraksi menggunakan bangsa-bangsa lain pada percaturan global secara eksklusif