Panduan Materi Belajar

Dalam sebuah penelitian, data memegang peranan krusial yaitu sebagai alat pembuktian hipotesis serta pencapaian tujuan penelitian. Peneliti perlu mengetahui jenis data apa saja yang diperlukan serta bagaimana mengolahnya kemudian, Data dapat digolongkan sebagai berikut: 1. Berdasarkan Sifatnya Berdasarkan sifatnya, data dapat digolongkan menjadi dua yaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Data kantitatif merupakan data yang bersifat nomor . Data ini biasa berupa nomor -nomor misalnya 1,dua,34 serta seterusnya serta bisa jua dari dari data kualitatif yang ditransformasikan sebagai angka atau dengan istilah lain memberikan kode data kualitatif tersebut sinkron dengan jenjangnya. Misalnya peneliti menciptakan penilaian berupa baik sekali, baik, sedang, buruk, tidak baik sekali. Dalam mentransformasikan sebagai sebuah nomor , peneliti dapat memberi kode misal baik sekali = lima, baik = 4, sedang = tiga, tidak baik = dua dan tidak baik sekali = 1. Dengan memberi kode angka tadi maka p

Kehadiran komputer murah serta sophisticated pada beberapa dekade terakhir telah memungkinkan pengembangan berbagai aplikasi atau perangkat lunak untuk menyimpan, analisis dan menampilkan data geografis. Salah satu impak menurut era komputer adalah munculnya Sistem Informasi Geografi (SIG). Banyak ahli yang mengemukaan tentang arti SIG tetapi dalam dasarnya SIG mencakup hal berikut: - Pengukuran kenyataan alam dan insan dicermati dari perspektif spasial atau keruangan. Pengukuran model ini menekankan dalam 3 jenis aspek yaitu elemen ruang, atribut ruang dan relasinya.  - Penyimpanan hasil pengukuran dalam bentuk data digital komputerisasi. Pengukuran ini menghasilkan data berupa peta digital misalnya Google Map. Fitur peta digital berupa: titikm grafik atau area (poligon) - Analisa output pengukuran digunakan buat menemukan hubungan baru dengan manipulasi numerik serta model data yg berbeda. - Penggambaran hasil pengukuran dianalisa dalam banyak sekali bentuk misalnya peta, grafik, st

Sistem Informasi Geografis adalah keliru satu sistem modern yang dipakai buat menganalisa tanda-tanda keruangan lewat peranti personal komputer . Setiap instansi pemerintah daerah memerlukan SIG buat merencakan proses pembangunan di wilayah tersebut. Sistem Informasi Geografis mempunyai beberapa komponen supaya bisa berfungsi. John E. Harmon, Steve J. Anderson berpendapat bahwa komponen SIG terdiri atas: Baca pula: Soal pendekatan geografi dan cara jawabnya pada UN Jenis-jenis proyeksi peta kartografi Karakteristik galaksi bima sakti 1. Manusia, dalam arti orang yang mengoperasikan atau menggunakan peranti SIG pada pekerjaannya. 2. Aplikasi, merupakan mekanisme yang digunakan mengolah data sebagai liputan contohnya penjumlahan, klasifikasi, tabulasi dan lainnya. 3. Data, berupa data spasial/grafis dan data atribut. Data spasial merupakan data berupa representasi fenomena bagian atas bumi yg bisa berupa foto udara, gambaran satelit, koordinat serta lainnya. Data atribut merupakan data

Struktur Basis Data SIG memerlukan metode-metode yang bermanfaat buat efisiensi dan efektifitas pada manipulasi data dalam komputer.terdapat 2 metode struktur data yang populer yaitu struktur data raster yg menggambarkan ruang 2 dimensi pada bentuk matriks yg terdiri atas grid sel (pixel) segiempat teratur berdasarkan baris serta kolom. Tiap pixel mendeskripsikan bagian-bagian permukaan bumi menggunakan jenis dan nilai cirinya berbentuk segiempat yg diberi label serta direkam. Resolusi data raster dipengaruhi oleh berukuran pixel sedangkan struktur data vektor merupakan suatu harga ruang 2 dimensi yg diwakili sang suatu harga kontinu dan teliti yg adalah tampilan menurut suatu posisi feature geografi. Dalam struktur vektor, wilayah peta bisa diasumsikan menjadi ruang koordinat yg konstan menggunakan posisi-posisi objek bisa ditentukan sesuai dengan kenampakan aslinya. Tipe data spasial merupakan data yg mempunyai karakter berikut: Diamati dan diidentifikasi pada lapangan, lengkap deng

Berisikan materi yg sama dengan contoh soal PG Geografi kelas 10 semester satu bagian ke-7 , yaitu mengenai Sistem Informasi Geografis , essay bagian ke-4 adalah lanjutan  Contoh Soal Essai Geografi Kelas X Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2018 bagian ke-3 (soal angka 31-45) dengan materi soal yang tidak sinkron. Berikut, contoh soal essay geografi kelas x semester 1 menggunakan kunci jawaban buat murid Sekolah Menengah Atas/MA dimulai menurut soal angka 46. 46. Tahapan aktivitas mengubah koordinat meja digitasi sebagai koordinat lintang bujur disebut…. Jawaban: Konversi. 47. Tahapan yang memiliki tujuan buat memberikan nama dalam objek yg ada pada peta disebut…. Jawaban: Anotasi. 48. Mengubah format peta menurut analog sebagai format digital merupakan tahap…. Jawaban: Digitasi peta. 49. Subsistem yang memiliki fungsi mengelompokan dan memisahkan data, memperkirakan parameter-parameter serta pembuatan model disebut…. Jawaban: Manipulasi serta analisis. 50.  Subsistem yang mempuny

Jika contoh soal UAS geografi kelas 10 bagian pertama hingga menggunakan  Contoh Soal UAS Geografi Kelas X Semester 1 K13 Beserta Jawaban bagian ketiga (soal nomor 21-30), berbentuk pilihan ganda. Maka buat bagian ke-4 atau terakhir menurut rangkaian tulisan penilaian akhir semester satu, soalnya berbentuk essay/uraian, menggunakan dimulai dari nomor 31. 31. Data input berfungsi untuk mengumpulkan dan mempersiapkan data spasial serta atribut menurut bagian…. Jawaban: Sumber. 32. SIG menghubungkan sekumpulan unsur-unsur peta menggunakan atributnya pada dalam satuan-satuan yang diklaim…. Jawaban: Layer. 33. SIG memiliki tiga komponen utama, yaitu…. Jawaban: Perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software) yang berupa komponen modul, dan kemampuan mengorganisasikan sistem. 34. Skala yang dinyatakan menggunakan nomor dan pecahannya diklaim…. Jawaban: Skala numerik atau skala angka. 35. Warna objek nir sama dengan warna foto dianggap…. Jawaban: Foto rona seluruh. 36. Berdasarkan se

Seorang interpreter data Sistem Informasi Geografi (SIG) harus mampu menganalisa serta menerjemahkan data SIG menggunakan baik. Kemampuan daya analisa ini berkaitan dengan unsur-unsur spasial, spektral serta temporal yang nampak dalam data gambaran. Pengetahuan mengenai bagaimana mengumpulkan data, memasukan serta mengeluarkan data dan bagaimana menggunakannya adalah kunci analisis dalam Sistem Informasi Geografi. Dalam era pembangunan yang pesat ketika ini dibutuhkan kecakapan dalam menganalisa ciri setiap daerah agar pembangunan tepat sesuai dengan syarat daerah. SIG waktu ini sebagai salah satu disiplin ilmu yg strategis dan sebagai kebutuhan dalam pembangunan. Tidak mungkin pola pembangunan kota Bandung dan Jakarta disamakan karena ke 2 daerah tadi mempunyai karakter yg tidak selaras baik dari sisi fisik juga sosial. Dengan bantuan SIG, analisa keruangan bisa dilakukan di tiap unit wilayah. Kemampuan analisis aspek keruangan yg dapat dilakukan SIG antara lain adalah: 1.klasifikasi

Soal soal Geografi Uji kompetensi Akhir semester satu bagian ke-4, merupakan lanjutan menurut Contoh Soal UAS Geografi Kelas XII Semester 1 Beserta Jawaban (PG serta Essay) bagian ketiga (soal angka 21-30). Soal Geografi bagian ke-4 berisikan soal nomor 31 sampai dengan 45. 31. Dalam SIG dipakai perangkat lunak, yaitu sistem modul yang berfungsi pada .... a. Program penggunaan b. Memasukan data dasar c. Merawat perangkat d. Membarui data manual e. Mengoprasikan SIG Jawaban: e 32. Suatu data yang menandakan kedalaman asal minyak bumi pada kedalaman eksklusif, menggambarkan tanda-tanda .... a. Hidrosfer b. Litosfer c. Atmosfer d. Sosiosfer e. Biosfer Jawaban: e 33. Berikut ini adalah beberapa kelemahan jelajah lapangan dalam memperoleh data geografi, kecuali .... a. Biaya yg mahal b. Medan yang sulit c. Pemborosan tenaga d. Ketrampilan yang minim e. Waktu yang lama Jawaban: d 34. Data input bermanfaat pada .... a. Menganalisis serta memperoleh data b. Menyimpan serta menayangkan data c

Apabila anda hayati pada era masa kini tentunya smartphone telah sebagai kebutuhan yang nir sanggup dielakan lagi. Kecanggihan smartphone kini sudah diitegrasikan menggunakan berbagai fasilitas, keliru satunya merupakan GIS. Saat ini pelaksanaan mobile GIS boleh dibilang sebagai keliru satu aplikasi harus yg musti disematkan dalam smartphone. Selama ini banyak kegiatan lapangan yg memakai GPS, laptop serta aplikasi GIS buat melakukan pemetaan secara real time. Dengan konfigurasi yang baik, pengguna akan dapat melihat posisinya pada lapangan melalui peta, citra atau bentuk spasial lainnya. Lalu apa sebenarnya yg dimaksud Mobile GIS?. Secara singat Ming-Hsinang Tsou (1998) mendefinisikan Mobile GIS menjadi berikut. "Mobile GIS adalah sebuah integrasi cara kerja perangkat lunak/keras buat pengaksesan data serta layanan geospasial melalui perangkat beranjak via jaringan kabel atau nirkabel". Berikut ini hal-hal yang berkenaan menggunakan pelaksanaan Mobile GIS. 1. Diimplementasi

Adakah hubungan antara usaha dengan geografi?. Tentunya apabila dicermati dari kacamata ilmu, maka setiap ilmu mempunyai interaksi satu sama lain dan saling melengkapi. Geografi Bisnis merupakan salah satu ilmu yg menggabungkan antara bisnis serta geografi. Geografi usaha adalah keliru satu bidang bisnis yang memakai teknik-teknik dan alat geografi buat menuntaskan tugas-tugas bisnis yg berkaitan menggunakan marketing dan penentuan lokasi unit usaha. Alat geografi yang paling generik dipakai pada bidang geografi usaha adalah peta dan Sistem Informasi Geografi. Aplikasi Geografi Bisnis 1. Identifikasi Marketing Aspek krusial dalam usaha tentunya adalah mengindentifikasi target pasar atau pemetaan pelanggan. Dengan menggunakan basis pemetaan geografi pelanggan potensial, maka pebisnis bisa mencari konsentrasi pasar potensial tertinggi pada suatu wilayah tertentu. SIG memungkinkan pemetaan tersebut akan terselesaikan menggunakan efisien serta peta dibuat dalam warna-warna yang mewakili s

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI, MINAT DAN SIKAP SISWA DENGAN HASIL BELAJARSISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN (diterbitkan pada JURNAL DIKBUD vol 19 Tahun 2018) RELATIONSHIP BETWEEN PERCEPTION, ATTITUDES AND INTERESTS OF STUDENTS WITH STUDENTLEARNING OUTCOMES IN LEARNING CIVICS Oleh: Aina Mulyana (SMPN tiga Saketi, Pandeglang) Sholeh Hidayat serta Sholih (UNTIRTA Serang) ABSTRAK Penelitianini bertujuan mendeskripsikan interaksi antara persepsi anak didik mengenai efektivitaspenggunaan media pembelajaran, minat serta sikap murid menggunakan output belajar siswadalam pembelajaran PKn. Yang menjadi populasiadalah anak didik kelas IX SMPN pada Kab. Pandeglang yg pada tahun 2018 berstatusRSSN. Jumlah sampel sebanyak 274 orang yangdipilih secara acak. Instrumen yg digunakan adalah angket serta tes hasilbelajar. Analisis data menggunakan teknik analisis hubungan contoh regresidengan pengujian signifikansi t test statistik. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa: Pertama , terdapathubungan yang signifikan anta