Panduan Materi Belajar

TugasMandiri 1.1 PKN Kelas 11 Kurikulum 2018 Hai guys! Agungpsp kembali hadir buat menaruh reerensi buat tugas PKN engkau . No. Pasal Jenis HAM yang diatur 1. 28 A Hak buat hayati serta mempertahankan hidupnya. 2. 28 B Ayat 1 : hak untuk berkeluarga Ayat 2 : hak buat kelangsungan hayati, tumbuh serta berkembang. 3. 28 C Ayat 1 : hak buat membuatkan diri Ayat dua : hak buat memajukan diri. 4. 28 D Ayat 1 : hak atas pengakuan, agunan dan perlindungan hukum Ayat 2 : hak buat bekerja dan menerima upah Ayat 3 : hak buat memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan. Ayat 4 : hak atas status kewarganegaraan. 5. 28 E Ayat 1 : hak buat memeluk kepercayaan serta beribadah Ayat 2 : hak untuk kebebasan meyakini, agama, menyatakan pikiran Ayat tiga : hak buat bebas berserikat, berkumpul, serta mengeluarkan pendapat. 6. 28 F Hak buat berkomunikasi serta memperoleh informasi 7. 28 G Ayat 1 : hak unutk perlindungan diri eksklusif dan keluarga Ayat 2 : hak buat bebas menur

Tugas Mandiri 1.dua Buku Paket PKNKelas 11 Kurikulum 2018 Faktor-faktor penyebab pelanggaranHAM A. Faktor Internal No. Faktor Penyebab Pelanggaran HAM Penjelasan 1. Krisis moral Dapat melumpuhkan segala aspek kehidupan warga dan bernegara. Dapat disebabkan lantaran kurangnya penerapan ideologi Pancasila. 2. Kurang serta tipisnya rasa tanggung jawab Akibatnya orang menggunakan gampang menyalahgunakan kekuasaan, meremehkan tugas serta nir mau memperhatikan hak lain. 3. Perbedaan intelegensi Berpengaruh dalam daya srap terhadap berbagai kebiasaan yg terdapat. Orang yang intelegensinya tinggi tidak kesulitan dalam bergaul serta belajar dan kebalikannya. Akibatnya terjadi penyimpangan serta pelanggaran HAM. 4. Umur Umur mensugesti pembentukan perilaku dan pola tingkah laku seorang. Biasanya orang dewasa lebih bisa mengendalikan emosi dibandingkan anak-anak. 5. Masih belum adanya kesepahaman Masih belum terdapat kesepahaman pada tatanan konsep HAM antara paham HAM univers

Tugas Mandiri 3.dua Halaman 84 BukuPaket PKN Kelas 11 Kurikulum 2018 1. Periode1945-1949 a.akuntabilitas Pada periode inipemilihan generik belum dapat dilaksanakan. Para pemimpin negara mempunyai komitmenyang tinggi, akan tetapi ada kemungkinan buat sebagai seorang tiran. b.rotasikekuasaan Pada periode ini tidakada rotasi kekuasaan, lantaran pemilihan generik belum bisa dilaksanakan yangdiakibatkan sang situasi yang tidak memungkinkan. Sementara itu elemen-elemendemokrasi yg lainjuga belum terwujud. c.polarekruitmen politik Dengan maklumat WakilPresiden, maka dimungkinkan terbentuknya sejumlah partai politik yg kemudianmenjadi peletak dasar bagi sistem kepartaian pada Indonesia buat masa-masaselanjutnya. d.pelaksanaanpemilihan umum Dalam periode ini pemilihanumum belum dapat dilaksanakan lantaran syarat saat itu. e.penentuanhak-hak dasar rakyat negara Pada periode inipelaksanaan demokrasi baru terbatas dalam berfungsinya pers yang mendukungreolusi kemerdekaan. 2 UPDATE  : Untuk Kunci

Tugas Mandiri1.1 Buku Paket PKN Kelas 12 Kurikulum 2018 Coba kalian identifikasi jenis hak asasi yangterkait menggunakan setiap sila Pancasila. Tuliskan output identifikasimu pada tabeldi bawah ini serta presentasikan pada depan kelas! No. Sila Pancasila Jenis Hak Asasi yang Terkait 1. Ketuhanan yang maha esa 1)Menjamin setiap orang buat melakukan ibadah menurut keyakinannya masing-masing 2)Hak buat beragama 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab 1)Hak buat menghargai martabat menjadi manusia 2)Hak buat mempunyai kebebasan 3)Hak dasar yang dimiliki manusia semenjak lahir (human rights). 3. Persatuan Indonesia 1)Hak untuk melaksanaan kebebasan berasasi tanpa paksaan/tekanan 4. Kerakyatan yg dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan 1)Hak mengeluarkan pendapat 2)Hak berkumpul serta mengadakan rapat 3)Hak buat ikut serta pada pemerintahan 4)Hak menduduki jabatan Demokrasi yg dikembangkan di Indonesia berintikan nilai-nilai agama, kesamaan budaya, pol

Tugas Mandiri tiga.1 Halaman 63 BukuPaket PKN Kelas 11 Kurikulum 2018 Perbedaan Negara Demokrasi denganNegara Otoriter No. Negara Demokrasi Negara Otoriter 1. Penyelenggaraan pergantian pimpinan negara (Presiden atau Perdana Menteri) secara teratur (di Indonesia setiap 5 tahun sekali). Tidak ada pergantian pimpinan negara karena oleh penguasa (tiran) nir mau melepas jabatannya. 2. Mengakui serta menduga wajar adanya keanekaragaman. Menentang adanya keanekaragaman atau perbedaan, dan apabila ada yang tidak sinkron sikap dengan penguasa orang tadi akan ditumpas. 3. Partai politik memiliki fungsi sebagai wahana komunikasi timbal kembali antara pemerintah menggunakan warga . Partai politik lebih mengedepankan fungsi sebagai wahana pendoktrinan pemerintah kepada warga . 4. Negara mengklaim terhadap perlindungan HAM dan adanya jaminan hak minoritas. Tidak adanya perlindungan HAM, sehingga poly terjadi pelanggaran HAM tapi kasusnya ditutup-tutupi. 5. Pers (Jurnalis) menerima

Tugas Mandiri dua.1 Buku Paket PKN Halaman 41-43 Kelas 12 Kurikulum 2018 1.bacalah asal belajar lain, baik yang asal berdasarkan media cetak maupun online yang berkaitan menggunakan keuangan Negara. Carilah 3 pengertan keuangan Negara dari parapakar. Tuliskan pada tabel pada bawah ini dan presentasikan dihadapan teman-teman yg lain. No. Nama Pakar Rumusan Pengertian Keuangan Negara 1. Geodhart Keseluruhan undang-undang yang ditetapkan secara periodik yang memeberi kekuasaan pemerintah buat melaksanakan pengeluaran tentang periode eksklusif dan menampakan indera pembiayaan yang diharapkan buat menutup pengeluaran tadi. 2. Bambang Kusmato Keuangan Negara mencerminkan kegiatan-kegiatan pemerintah, sedangkan aktivitas-kegiatan pemerintah itu sendiri berada pada sector publik (public sector), bukan berada pada sector swasta (private sector). 3. Suparmoko Keuangan Negara adalah studi mengenai efek-impak terhadap pencapaian tujuan-tujuan aktivitas ekonomi seperti pertumbuhan ekonomi, stabili

Tugas Mandiri5.1 PKN Kelas 11 Kurikulum 2018 Dasar Hukum Perlindungan dan Penegakan Hukum 1.pasal 24 ayat 1UUD 1945 yang berbunyi “Kekuasaan kehakiman adalah kekuasaan yg merdekauntuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan aturan dan keadilan.” 2.pasal 27 ayat 1UUD 1945 yg berbunyi “Segala masyarakat negara bersamaab kedudukannya di dalamhukum dan pemerintahan serta harus menjunjung aturan serta pemerintahan itu dengantidak ada kecualinya.” 3.pasal 28 D ayat1 UUD 1945 yg berbunyi “Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan,perlindungan, serta kepastian aturan yang adil dan perlakuan yg sama dihadapan aturan.” 4.pasal 28 ayat 5UUD 1945 yg berbunyi “Untuk menegakkan dan melindungi  Hak Asasi Manusi sinkron dengan prinsip negarahukum yg demokratis, maka pelaksanaan Hak Asasi Manusia dijamin, diatur dandituangkan dalam peraturan perundang-undangan.” 5.pasal 30 ayat 4UUD 1945 yang berbunyi “Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagaiu alatnegara yg menjaga keamanan dan ketertiban rak

Tugas Mandiri 2.3 hal 47 Buku PaketPKN Kelas 11 Kurikulum 2018 No. Ciri-ciri Kemerdekaan Beragama Penjelasan 1. Kebebasan memeluk agama “Setiap orang-orang bebas memeluk agamanya masing-masing dan beribadat dari agamanya dan kepercayaannya itu.” (Pasal 22 Ayat 1 UU no. 39 tahun 1999). Menjelaskan bahwa kemerdekaan beragama terjadi saat setiap orang bebas dan tanpa halangan atau ancaman menurut orang lain buat beribadah sesua agama dan agama masing-masing. 2. Negara mengklaim kemerdekaan warganya buat beribadah “Negara menjamin kemerdekaan setiap orang memeluk agamanya masing-masing dan buat beribadat dari agamanya serta kepercayaannya itu.” (Pasal 22 Ayat  2 UU no. 3 tahun 1999). Menjelaskan bahwa negara harus menjamin warganya buat permanen aman pada melaksanakan ibadah sinkron agamanya masing-masing tanpa terdapat paksaan atau pelarangan dari orang lain. 3. Kebebasan untuk menetapkan kepercayaan atas pilihan sendiri “Setiap orang berhak atas kebebasan berpikir, keyakinan

Tugas Mandiri 1.tiga Buku Paket PKNKelas 11 Kurikulum 2018 Tugas serta Fungsi Lembaga PenegakHAM No. Nama Lembaga Tugas dan Fungsi 1. Komisi Nasional Perlindungan Anak Indonesia Tugas : 1)Sebagai forum yang beranjak pada issue anak 2)Melaksanakan mandat berdasarkan Forum Nasional Perlindungan Anak 3)Menjabarkan agenda Perlindungan Anak dalam program tahunan 4)Membentuk serta memperkuat jaringan kerjasama pada upaya perlindungan anak 5)Menggali asal daya dan dana yg dapat menaikkan upaya Perlindungan Anak 6)Melaksanakan administrasi perkantoran dan kegawaian buat menunjang kinerja Lembaga Perlindungan anak. Fungsi : 1)Melakukan pengumpulan data berita serta investigasi terhadap hak pelanggaran hak anak 2)Melakukan kajian aturan dan kebijakan regional serta nasional yang tidak memihak pada kepentingan terbaik anak 3)Memberikan evaluasi pendapat pada pemerintah dalam rangka mengintegrasikan hak-hak anak pada setiap kebijakan 4)Memberikan pendapat dan laporan independen mengenai atu

Tugas Mandiri dua.tiga Buku Paket PKNKelas 12 Kurikulum 2018 Berdasarkan ketentuan pada Bab IXUndang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tentang kekuasaankehakiman, coba kalian identifikasikan dan analisis karakteristik pelaksanaankekuasaan kehakiman pada Indonesia. Presentasikanlah hasil pekerjaan kalian didepan kelas. 1.kekuasaankehakiman merupakan kekuasaan yg merdeka buat melakukan peradilan untukmenegakkan hukum serta keadilan. 2.mahkamahAgung berwenang mengadili pada taraf kasasi, menguji perundang-undangan. 3.kekuasaankehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung serta mempunyai badan-badanperadilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan. 4.ketuadan wakil kepala Mahkamah Agung dipilih menurut serta sang hakim agung. 5.calonhakim agung diusulkan Komisi Yudisial pada Dewan Perwakilan Rakyat untukpersetujuan serta ditetapkan sebagai hakim agung yang ditetapkan Presiden. 6.komisiYudisial bersifat mandiri yg berwenang mengusulkan pengangkatan hakim agung.