Panduan Materi Belajar

Tugas Mandiri1.2 Buku Paket PKN Kelas 12 Kurikulum 2018 1.lakukanlah studidokumentasi terhadap naskah konstitusi yang pernah berlaku pada Negara RepublikIndonesia, yaitu UUD 1945, Konstitusi RIS 1949, UUDS 1950 serta UUD NRI Tahun1945 setelah diamandemen. Kemudian identifikasi jenis-jenis hak asasi manusiayang dijamin oleh ke-empat konstitusi yg pernah berlaku di negara kita.tuliskan output pekerjaanmu dalam tabel pada bawah ini serta presentasikan di depankelas! UPDATE  : Untuk Kunci Jawaban yg  Lengkap  dan  Benar  dari " Tugas Mandiri 1.dua Buku Paket PKN Kelas 12 Kurikulum 2018 " bisa pada download pada  Link DISINI Kategori HAM Jaminan HAM dalam UUD 1945 Konstitusi RIS UUDS 1950 UUD NRI Tahun 1945 (Setelah Amandemen) Hak pribadi HAM tidak di implementasikan Hak Penduduk utnuk berkumpul dan mengeluarkan pendapat secara damai Tempat kediaman siapapun nir sanggup diganggu gugat. Hak buat hidup, mempertahan kan kehidupanya Hak ekonomi Fakir miskin serta anak-ana

Tugas Mandiri 1.dua Buku Paket PKNKelas 11 Kurikulum 2018 Faktor-faktor penyebab pelanggaranHAM A. Faktor Internal No. Faktor Penyebab Pelanggaran HAM Penjelasan 1. Krisis moral Dapat melumpuhkan segala aspek kehidupan warga dan bernegara. Dapat disebabkan lantaran kurangnya penerapan ideologi Pancasila. 2. Kurang serta tipisnya rasa tanggung jawab Akibatnya orang menggunakan gampang menyalahgunakan kekuasaan, meremehkan tugas serta nir mau memperhatikan hak lain. 3. Perbedaan intelegensi Berpengaruh dalam daya srap terhadap berbagai kebiasaan yg terdapat. Orang yang intelegensinya tinggi tidak kesulitan dalam bergaul serta belajar dan kebalikannya. Akibatnya terjadi penyimpangan serta pelanggaran HAM. 4. Umur Umur mensugesti pembentukan perilaku dan pola tingkah laku seorang. Biasanya orang dewasa lebih bisa mengendalikan emosi dibandingkan anak-anak. 5. Masih belum adanya kesepahaman Masih belum terdapat kesepahaman pada tatanan konsep HAM antara paham HAM univers

Tugas Mandiri1.1 Buku Paket PKN Kelas 12 Kurikulum 2018 Coba kalian identifikasi jenis hak asasi yangterkait menggunakan setiap sila Pancasila. Tuliskan output identifikasimu pada tabeldi bawah ini serta presentasikan pada depan kelas! No. Sila Pancasila Jenis Hak Asasi yang Terkait 1. Ketuhanan yang maha esa 1)Menjamin setiap orang buat melakukan ibadah menurut keyakinannya masing-masing 2)Hak buat beragama 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab 1)Hak buat menghargai martabat menjadi manusia 2)Hak buat mempunyai kebebasan 3)Hak dasar yang dimiliki manusia semenjak lahir (human rights). 3. Persatuan Indonesia 1)Hak untuk melaksanaan kebebasan berasasi tanpa paksaan/tekanan 4. Kerakyatan yg dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan 1)Hak mengeluarkan pendapat 2)Hak berkumpul serta mengadakan rapat 3)Hak buat ikut serta pada pemerintahan 4)Hak menduduki jabatan Demokrasi yg dikembangkan di Indonesia berintikan nilai-nilai agama, kesamaan budaya, pol

Tugas Mandiri dua.1 Buku Paket PKN Halaman 41-43 Kelas 12 Kurikulum 2018 1.bacalah asal belajar lain, baik yang asal berdasarkan media cetak maupun online yang berkaitan menggunakan keuangan Negara. Carilah 3 pengertan keuangan Negara dari parapakar. Tuliskan pada tabel pada bawah ini dan presentasikan dihadapan teman-teman yg lain. No. Nama Pakar Rumusan Pengertian Keuangan Negara 1. Geodhart Keseluruhan undang-undang yang ditetapkan secara periodik yang memeberi kekuasaan pemerintah buat melaksanakan pengeluaran tentang periode eksklusif dan menampakan indera pembiayaan yang diharapkan buat menutup pengeluaran tadi. 2. Bambang Kusmato Keuangan Negara mencerminkan kegiatan-kegiatan pemerintah, sedangkan aktivitas-kegiatan pemerintah itu sendiri berada pada sector publik (public sector), bukan berada pada sector swasta (private sector). 3. Suparmoko Keuangan Negara adalah studi mengenai efek-impak terhadap pencapaian tujuan-tujuan aktivitas ekonomi seperti pertumbuhan ekonomi, stabili

Tugas Mandiri 1.4 Buku Paket PKN Halaman 23-24 Kelas 12 Kurikulum 2018 Bacalah warta pada bawah ini. Belasan Anak Gaza Gugur , Paling Muda Usia 18 Bulan VIVAnews -  Serangan udara Israel menghancurkan ratusan tempat pada Jalur Gaza, Palestina. Sedikitnya 61 orang meninggal pada agresi tersebut. Sebanyak 13 di antara korban meninggal masih anak-anak dan remaja. Korban termuda baru berusia sekitar 1,5 tahun. Diberitakan Washington Post, sejak agresi Senin kemudian, Israel diperkirakan sudah meluncurkan kurang lebih 450 roket ke Gaza. Israel berdalih, agresi dilakukan selama roket Hamas masih mengincar daerah mereka. Warga-rakyat sipil Gaza sebagai korban. Kementerian Kesehatan Gaza mencatat 13 anak usia 16 tahun ke bawah mangkat , delapan korban lainnya wanita. Koran Al-Akhbardi Beirut, Lebanon merilis nama-nama mereka. Korban termuda adalah Mohammed Malkiyeh, bayi berusia 18 bulan. Ia tewas bersama ibunya Amniyeh Malkiyeh lantaran terkena ledakan roket. Korban lainnya adalah Mohammed K

Tugas Kelompok 1.4 Buku Paket PKN Kelas 12 Halaman 27-28 Kurikulum 2018 1.1.  No. Jenis Kebijakan Pencegahan terjadinya Pelanggaran HAM Analisis Keberhasilan 1. Kewenangan memeriksan serta memutus masalah pelanggaran hak asasi manusia yang berat tadi pada atas oleh Pengadilan HAM nir berlaku bagi pelaku yg berumur di bawah 18 tahun pada waktu kejahatan dilakukan Cukup berhasil dan terealisasi menggunakan baik 2. Terhadap pelanggaran hak asasi insan yang berat yang terjadi sebelum diundangkan UURI No.26 Tahun 2018, diperiksa serta diputus sang Pengadilan HAM adhoc. Pembentukan Pengadilan HAM ad hoc diusulkan oleh DPR menurut dalam dugaan sudah terjadinya pelanggaran hak asasi manusia yang berat yang dibatasi dalam tempat serta waktu perbuatan tertentu (locus dan tempos delicti ) yg terjadi sebelum diundangkannya UURI No. 26 Tahun 2018. Belum dilaksanakan dengan baik 3. Agar pelaksanaan Pengadilan HAM bersifat amanah, maka pemeriksaan perkaranya dilakukan majelis hakim Pengadilan HAM yg

Tugas Mandiri 1.tiga Buku Paket PKNKelas 12 Kurikulum 2018 Cobakalian cari faktor-faktor yang mengakibatkan timbulnya pelanggaran HAM, yaitudengan membaca banyak sekali macam sumber misalnya buku, surat berita, majalah atauinternet. Tuliskan dalam tabel pada bawah ini hasil temuan kalian. No. Faktor Penyebab Pelanggaran HAM Penjelasan 1. Kurangnya Pengetahuan akan HAM Dengan kurangnya pengetahuan akan HAM, seseorang akan dapat melakukan tindakan pada luar batas dan nir menghargai hak asasi orang lain seperti pembunuhan serta pemerkosaan 2. Ketidaksengajaan Ketika melakukan masa orientasi buat murid juga mahasiswa, tak jarang terjadi ketidaksengajaan yang menyebabkan adanya pelanggaran HAM terhadap calon anak didik/mahasiswa. 3. Rasis Membeda-bedakan orang dari suku atau warna kulit merupakan hal yg melanggar Ham terutama bila orang tadi membatasi ataupun tidak menghargai hak asasi insan yg lain. 4. Kurang beriman Seringkali kita kerap menjumpai wanita-perempuan yg masih

Tugas Mandiri dua.tiga Buku Paket PKNKelas 12 Kurikulum 2018 Berdasarkan ketentuan pada Bab IXUndang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tentang kekuasaankehakiman, coba kalian identifikasikan dan analisis karakteristik pelaksanaankekuasaan kehakiman pada Indonesia. Presentasikanlah hasil pekerjaan kalian didepan kelas. 1.kekuasaankehakiman merupakan kekuasaan yg merdeka buat melakukan peradilan untukmenegakkan hukum serta keadilan. 2.mahkamahAgung berwenang mengadili pada taraf kasasi, menguji perundang-undangan. 3.kekuasaankehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung serta mempunyai badan-badanperadilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan. 4.ketuadan wakil kepala Mahkamah Agung dipilih menurut serta sang hakim agung. 5.calonhakim agung diusulkan Komisi Yudisial pada Dewan Perwakilan Rakyat untukpersetujuan serta ditetapkan sebagai hakim agung yang ditetapkan Presiden. 6.komisiYudisial bersifat mandiri yg berwenang mengusulkan pengangkatan hakim agung.

Tugas Mandiri 2.3 hal 47 Buku PaketPKN Kelas 11 Kurikulum 2018 No. Ciri-ciri Kemerdekaan Beragama Penjelasan 1. Kebebasan memeluk agama “Setiap orang-orang bebas memeluk agamanya masing-masing dan beribadat dari agamanya dan kepercayaannya itu.” (Pasal 22 Ayat 1 UU no. 39 tahun 1999). Menjelaskan bahwa kemerdekaan beragama terjadi saat setiap orang bebas dan tanpa halangan atau ancaman menurut orang lain buat beribadah sesua agama dan agama masing-masing. 2. Negara mengklaim kemerdekaan warganya buat beribadah “Negara menjamin kemerdekaan setiap orang memeluk agamanya masing-masing dan buat beribadat dari agamanya serta kepercayaannya itu.” (Pasal 22 Ayat  2 UU no. 3 tahun 1999). Menjelaskan bahwa negara harus menjamin warganya buat permanen aman pada melaksanakan ibadah sinkron agamanya masing-masing tanpa terdapat paksaan atau pelarangan dari orang lain. 3. Kebebasan untuk menetapkan kepercayaan atas pilihan sendiri “Setiap orang berhak atas kebebasan berpikir, keyakinan