Posts

Showing posts matching the search for Pusat Data Dan Statistik Pendidikan

PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN PDSP TAHUN 2018

Image
Kabar modern tentang pendataan online kembali,dimana acara pendataan ini sudah akan mulai dikerjakan pada tahun 2018,yg kabarnya bertujuan untuk memfasilitasi jaringan data Dapodik serta Padamu Negeri Berikut sedikit citra mengenai cara mendaftarkan akun anda, Yang utama sebelum melakukan registrasi akun pada PDSP persiapkanlah dulu: 1.email buat login 2.email buat pesan konfirmasi/lupa password supaya anda sanggup masuk ke login ini 3.install_flash_player_plugin Ingat!! ,jikalau cuma sekedar email-emailan,hingga kiamat anda nir sanggup  buat Login disini (mohon ma'af kenapa saya sebutkan ini,lantaran banyak teman-sahabat seprofesi aku di pendataan dapodik menyampaikan emailnya aktif sesudah pada cek nir sanggup dibuka) Link utama sanggup anda klik disini Cara mendaftarkan akun buat mampu login di PDSP 1.klik disini 2.isian data eksklusif selesai klik "Halaman Berikutnya" 3.isian data eksklusif terselesaikan klik GO 4.selesai pendaftaran akunnya 4.buka Email yang anda da

INFORMASI VERVAL PD DAN DATA CALON PESERTA UN 2018/ 2018

Image
Perubahan Laman un.data.kemdikbud.go.id ke Laman pd.data.kemdikbud.go.id Laman UN PDSP digantikan menggunakan laman PD. Apabila sebelumnya laman UN hanya menampilkan data calon peserta UN, pada page PD menampilkan semua taraf (mulai berdasarkan taraf 1 sampai 13) baik anak didik yang sudah memiliki NISN ataupun belum. Setiap kali mengakses halaman UN yang lama , akan otomatis tersambung ke halaman PD yang baru. Selanjutnya data calon peserta UN akan ditampilkan dan dikelola sang Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) menggunakan laman un.infoun.isu. Data dari laman un.data.kemdikbud.go.id yg diserahkan oleh PDSP ke Puspendik merupakan data awal calon peserta UN yang bersumber menurut pelaksanaan Dapodik dan verval PD.   Penambahan Data Calon Peserta UN Pertanggal 31 Desember 2018 data awal calon peserta UN pada halaman un.data.kemdikbud.go.id diserahkan oleh PDSP ke Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik). Mulai lepas 01 Januari 2018 apabila ada siswa yang belum masuk daftar calon p

PETUNJUK TEKNIS VERIFIKASI DAN VALIDASI PESERTA DIDIK VERVAL PD

Image
Padapostingan terdahulu buat Verval PD ini,menu-pilihan menu yang terdapat di situsnya beberapakali terjadi perubahan seperti terdapat tidaknya menu Edit Data,kini kabarbaiknya itu tiba juga dimana Pusat Data dan Statistik Pendidikan (PDSP)Kemendikbud telah resmi merilis pedoman atau petunjuk teknis buat verifikasidan validasi (Verval) data Peserta Didik (PD) serta Nomor Induk Siswa Nasional(NISN). Dengan petunjuk teknis yang dikeluarkan forum pengelola NISN inidapat membantu operator sekolah buat Verval PD pada sekolahnya. KegiatanVerval PD bertujuan buat memverifikasi data siswa yg terdapat di sekolah,baik peserta didik yg telah punya NISN maupun belum mempunyai NISN untukselanjutnya melalui verval ini sekaligus diusulkan buat menerima NISN. Sumberdata siswa dari menurut dapodik yg telah sesuai. Link Verval PD //vervalpd.data.kemdikbud.go.id Bagisekolah yang nir melakukan Verval PD, NISN siswanya nir akan absah. Hal iniakan berdampak pada ketika evaluasi pendidikan di wilayah terse

Surat Edaran Tentang Pengelola Verval Data GTK dan NUPTK

Image
Sebagai tindak lanjut dari suratDirjen Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) Nomor: 14652/8.82/PR/2015tentang Penerbitan NUPTK bagi Pengajar dan Tenaga Kependidikan dalam satuanpendidikan formal serta non formal pada Tahun 2018 (terlampir), maka SekretariatJenderal Kemendikbud melalui Pusat Data serta Statistik Pendidikan serta Kebudayaanperlu mengeluarkan kebijakan tentang mekanisme Pengajuan, Penerbitan, danPenonaktifan NUPTK di tahun 2018 (terlampir).  Sebagai kelengkapan operasionaldalam prosedur tadi, diharapkan satu orang yg bertangungjawab sebagaipengelola data verval GTK maupun NUPTK menurut tingkat Satuan Pendidikan, DinasPendidikan Kab/Kota, sampai dengan Ditjen GTK. Sehubungan menggunakan hal tadi diatas, di mohon untuk bisa memilih Satu Orang menjadi penanggungjawab dansekaligus pengelola data verval dimaksud. Pengelola yang Saudara tunjuk harusmendaftar dalam alamat  //sendok makan.data.kemdikbud.go.id menggunakan memindai danmeng-upload Surat Penugasan menurut pimpi

OPERATOR SEKOLAH SALAH SATU KUNCI VALIDITAS DAPODIK

Image
Data yg valid dibutuhkan pada pengambilan keputusan, termasuk pengambilan keputusan pada bidang pendidikan. Validitas data pendidikan tersebut kini tersimpan dalam sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dan harus selalu dijaga kondisinya oleh operator sekolah. Di sinilah operator Dapodik pada tingkat kabupaten/kota memainkan kiprahnya. Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Thamrin Kasman, mengimbau agar petugas Kelompok Kerja Datadik (KK Datadik) pada taraf kabupaten/kota senantiasa mengawasi kinerja operator sekolah. “Anda dengan penuh semangat mengkoordinasi sekolah untuk mempunyai kepatuhan, komitmen, serta rencana buat tiap waktu memperbarui data Dapodik,” ungkapnya saat membuka Training of Trainers (ToT) Pemanfaatan Sistem Pendataan Pendidikan Dasar angkatan III di Park Hotel, Bandung, Jawa Barat, Senin malam, (12/05/2014). “Buatlah suatu rencana buat mengecek serta memperbaiki apakah reliabilitas data telah mampu kita pegang untuk perencanaan,” saran Thamrin. Ia menya

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan LPMP Akan Jadi Unit Layanan Publik di Daerah

Image
Kementerian Pendidikan danKebudayaan (Kemendikbud) akan mengaktifkan layanan publik di daerah melaluisalah satu unit pelaksana teknis (UPT), yakni Lembaga Penjaminan MutuPendidikan (LPMP). LPMP Kalimantan Selatan terpilih sebagai salah satu proyekpercontohan ( pilot project ) layanan publik Kemendikbud didaerah. Untuk melihat lebih lebih jelasnya pelaksanaan serta mekanisme layanan publik dipusat, LPMP Kalimantan Selatan melakukan studi banding ke Unit Layanan Terpadu(ULT) Kemendikbud di Jakarta. ULT Kemendikbud mendapat kunjungandari LPMP Kalimantan Selatan pada Ruang Sidang Biro Komunikasi dan LayananMasyarakat (BKLM) dalam Senin, (12/3/2018). Mengawali pertemuan, Kepala SeksiBagian Umum pada LPMP Kalsel, Sucipto, membicarakan keinginannya buat belajarlangsung aplikasi pelayanan publik di kementerian. LPMP Kalsel ditunjuksebagai salah satu proyek percontohan, namun kami masih belum teknis pelayananpubliknya, wajib dikerjakan misalnya apa.lebih lanjut Sucipto menyampaikan bahwasetela

SURAT EDARAN PERIHAL PELAKSANAAN PROGRAM BPSDMPK DAN INTEGRASI PADAMU DAPODIK 2018

Image
SURAT EDARAN Nomor : 3868/J/PR/2015 Hal       : Agenda Kegiatan Penjaminan Mutu Pendidikan periode Semester 2 Tahun Pelajaran 2018/2015 Tanggal : 20 Februari 2018 Yth. Kepala LPMP Seluruh Indonasla Kepala Dinas Pendldikan Provinsi Seluruh Indonesia Kepala Kanwil Kemenag Seluruh Indonesia Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Seluruh Indonesia Kepala Mapenda Kemenag Seluruh Indonesia Kepala Sekolah/Madrasah Seluruh Indonesia Dengan  Hormat. Berkenaan dengan Perpres no.14 tahun 2018 tentang kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.kami sampaikan bahwa rangkaian agenda aplikasi program-acara  BPSDMPK-PMP Kemdikbud permanen aktif dilaksanakan sinkron dengan mekanisme yang berlaku Pelaksanaan program-program dimaksud mencakup:  Keaktifan NUPTK/PeglD periode semester genap  2018/2015. Verval NRG(Nomor Registrasi Guru).  Sertifikasi Guru PPGJ 2018. PKB Kepala Sekolah serta Pengawas(ProDEP). PKB Pengajar (DIO). Uji Kompetensi Pengajar(UKG).   Penilaian Kinerja Pengajar(PKG) Online.serta  dikla

JURNAL DIKBUD VOL 19 TH 2018 HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MINAT DAN SIKAP SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn TERBARU

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI, MINAT DAN SIKAP SISWA DENGAN HASIL BELAJARSISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN (diterbitkan pada JURNAL DIKBUD vol 19 Tahun 2018) RELATIONSHIP BETWEEN PERCEPTION, ATTITUDES AND INTERESTS OF STUDENTS WITH STUDENTLEARNING OUTCOMES IN LEARNING CIVICS Oleh: Aina Mulyana (SMPN tiga Saketi, Pandeglang) Sholeh Hidayat serta Sholih (UNTIRTA Serang) ABSTRAK Penelitianini bertujuan mendeskripsikan interaksi antara persepsi anak didik mengenai efektivitaspenggunaan media pembelajaran, minat serta sikap murid menggunakan output belajar siswadalam pembelajaran PKn. Yang menjadi populasiadalah anak didik kelas IX SMPN pada Kab. Pandeglang yg pada tahun 2018 berstatusRSSN. Jumlah sampel sebanyak 274 orang yangdipilih secara acak. Instrumen yg digunakan adalah angket serta tes hasilbelajar. Analisis data menggunakan teknik analisis hubungan contoh regresidengan pengujian signifikansi t test statistik. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa: Pertama , terdapathubungan yang signifikan anta